学前教育:尊重、研究、爱!

本文摘要:几十年前,有一个女生站出来说:“幼儿园老师,绝不即是高级保姆。学前教育,远远比你们想象的庞大得多。 ”这个女生,叫卢乐山。卢乐山出生在一个教育家庭。她的祖父卢木斋幼年家贫,只好天天到书店看书,书店老板有时见他可怜,就允他晚上把书借回家,他连夜誊录,为的是天明可以送回。 这段履历,让卢木斋发愿,要广办图书馆,现在的天津图书馆前身,就是卢木斋开办的直隶图书馆。卢木斋厥后当了官,被李鸿章看上,先调任天津的北洋武备学堂,王士珍、段祺瑞等都是卢木斋那时的学生。

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几十年前,有一个女生站出来说:“幼儿园老师,绝不即是高级保姆。学前教育,远远比你们想象的庞大得多。

”这个女生,叫卢乐山。卢乐山出生在一个教育家庭。她的祖父卢木斋幼年家贫,只好天天到书店看书,书店老板有时见他可怜,就允他晚上把书借回家,他连夜誊录,为的是天明可以送回。

这段履历,让卢木斋发愿,要广办图书馆,现在的天津图书馆前身,就是卢木斋开办的直隶图书馆。卢木斋厥后当了官,被李鸿章看上,先调任天津的北洋武备学堂,王士珍、段祺瑞等都是卢木斋那时的学生。

厥后,他又开始开办木斋系列学校。卢木斋的亲家叫严范孙办了一所学校,叫南开;在学校里,他设立了一个范孙奖学金,资助了许多学生,其中一位,叫周恩来。祖父和外祖父盛名在外,对于卢乐山来说,印象却大不相同。

“外祖父喜欢跟孩子们玩耍,有时也教我们娃娃游戏,时不时还编个歌谣,弄个九九消寒图,讲些故事。”不外,祖父却是自己的童年梦魇,因为祖父喜欢训话,说到激动处,还要拿手杖“咚咚咚”敲地板。每次被祖父叫去训话,卢乐山都要提前和保姆说,我去一会儿,你就来找我,说我妈找我啊。这个方法颇为奏效,可纵然如此,卢乐山说,小时候,只要家里人说:“祖父来骂你了!”她连忙张嘴就哭。

卢乐山厥后还把这段履历讲给学生们听:“我反思这段岁月,切身地体会到吓唬和吓唬对儿童教育是最要不得的。”卢乐山这个名字,是她自己上小学的时候改的,她的原名是卢碧霞。“仁者乐山,智者乐水”,卢乐山说自己太笨,做不了“智者”,但只有怀仁爱之心,做一个“仁者”,约莫另有希望。

卢乐山和幼儿教育的缘分,在上一辈时就开始了——她自己所在的幼儿园,是外祖母开办的严氏幼儿园,老师是表姐严仁菊和严仁清,她们幼年时曾在严氏蒙养园学习,后又同进美国教会办的北平贝满女中隶属幼稚师范,学习美式的幼儿教育。1934年,17岁的卢乐山考入燕京大学,在选择专业的时候,卢乐山犹豫了。她找到了燕京大学心理卫生课教授美国人夏仁德,和他说起自己的困惑:她以为自己依赖性很强,遇到事情容易退缩,恐怕不适合日后的教育事情。

夏仁德却认为,卢乐山很是适合选择学前教育专业,因为大人在小孩子眼前不会有依赖心理,和幼儿相处可以磨炼自己的独立事情能力,增加自信和勇气。这番对话,让卢乐山刻意,把自己这一生,都奉献给学前教育。听说,卢乐山曾经在大四时搞了一个创新,她看到学校外的孩子整天闲游、打闹,身上很脏,还会说脏话、吐口水,更糟糕的是,“家长对这些小孩一般不管,有时见小孩肇事了,就啪啪打两个耳光,轰开就是了”。卢乐山以为,燕京校园内外,一墙之隔,却简直是两重天地,她和同学一起开办短期半日制幼儿园,劝说贫苦人家的孩子来上学,天天学习两个半小时,唱歌、折手工、做游戏、洗澡、吃点心……来的孩子很少,来了几天,回去了好几个。

卢乐山反思说,自己其时心气儿高,看待孩子,都是用最高的要求,穷人家的孩子没有接受过学前教育,跟不上。“孩子们其实很敏感,意识到自己没措施跟上,连忙就不想学了。

”卢乐山的一次实验没有乐成。但这并没有阻碍她,大学结业时,许多人问她,未来计划去做什么?她说,要去幼稚园事情。

朋侪们都很受惊:“当幼稚园教师?那是保姆干的事。你这大学生岂不是大材小用?”卢乐山的回覆是:>> 幼儿教育可不是你们想象中的那么简朴。

不仅仅游戏是教育,小孩用饭、睡觉、洗手都是教育。幼儿教育是一门科学。

而卢乐山计划用一生来实践这门科学,结业后,她先后在家族的木斋幼儿园和协和幼儿园事情,并在1940年报考燕大研究生,研读幼儿教育。1945年6月,卢乐山完成了论文,获得硕士学位。

也是在这一年,她完婚了。1947年,卢乐山和丈夫划分申请到了多伦多大学的奖学金,刻意去加拿大深造,临别前,卢乐山最舍不得的是树基儿童学园的孩子们。听说,那天大家开了个欢送会,孩子们给卢乐山演出节目,最后让她上台讲话,她已经哭得说不出话来,还是丈夫雷海鹏代为致辞,孩子们一直送她到成都东门外:>> 我上了车,透过窗户看着她们,汽车声音一响,她们就“哇”的一声,全哭了。

我厥后想,那真像人进棺材一样,棺材板一盖,大伙就“哇”地一下全哭了。——卢乐山口述史1950年,卢乐山回到祖国,接到了来自北师大的电话,聘请她做教育专业的教研组主任。

这一年,她35岁。其时的新中国百废待新,其时北京比力先进的幼儿园,都是教会学校。

其时大家的想法是,穷人家以为“一只羊也是赶,两只羊也是放”,所以不愿花谁人钱去上幼儿园,以为没有须要,在街上玩就可以了。而有钱人家也不愿意送孩子去幼儿园,只有新派家庭和怙恃都要事情的,才会送孩子去幼儿园。

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卢乐山面临的社会情况,对于幼儿园仍然是“高级保育所”的观点。所以,一回国,卢先生就开始制定一套针对新中国的学前幼儿教育课本。她获得了丈夫的无条件支持。

1987年,卢乐山管理了退休,但她仍旧关注幼儿教育,并继续致力于幼儿教育的研究。她坚决阻挡幼儿园的“小学化”。

卢乐山认为,幼儿园老师应该少说教,多示范:“好比孩子用饭,老师在周围站着,一边下指示‘你这样,你那样’,说教比力多。在美国幼儿园,老师们要对某个小孩说些什么,都走到他跟前轻声和小孩说。我们的老师总是在门口就高声地拍着手,高喊着‘注意啦注意啦’。”她看待自己的孩子,也根据“科学保育”的方法,什么时间吃、什么时间睡,到了什么时候应该自己睡,全部摆设好。

卢乐山认为,看待孩子,要尊重,也要研究,但归根结底,固然要有爱。大家都说,卢先生看待孩子,永远都是笑眯眯的,说话和颜悦色,慢条斯理,很少见到她会生机。

她喜欢一切新生事物,爱玩ipad,喜欢玩电脑的“蜘蛛纸牌”,还会用微信视频,和美国的孙子们通话。2017年6月,卢先生100岁了。

她微笑着说:上次95岁时他们给我祝寿说我要活到100岁,我现在真的活到了100岁。很知足。2017年11月9日,卢乐山先生去世。


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